Physique-Chimie – S – 2017 – Pondichéry

Exercice 1 : Saut spectaculaire au-dessus du canal de Corinthe (6 points)

Définir et reconnaître des mouvements (rectiligne uniforme, rectiligne uniformément varié, circulaire uniforme, circulaire non uniforme). Connaître et exploiter la deuxième loi de Newton ; la mettre en oeuvre pour étudier des mouvements dans un champ de pesanteur. Maîtriser l’usage des chiffres significatifs et l’écriture scientifique. Associer l’incertitude à cette écriture. Exprimer le résultat d’une opération de mesure par une valeur issue éventuellement d’une moyenne et une incertitude de mesure associée à un niveau de confiance. Analyser les transferts énergétiques au cours d’un mouvement d’un point matériel.
(1S) Connaître et utiliser l’expression de l’énergie cinétique d’un solide en translation et de l’énergie potentielle de pesanteur d’un solide au voisinage de la Terre.
(1S) Exploiter le principe de conservation de l’énergie dans des situations mettant en jeu différentes formes d’énergie.

Exercice 2 : Un smartphone en TP de physique-chimie (9 points)

Ressources pour les professeurs: iStage 2: Smartphones in Science Teaching Conférence faire des sciences avec son smartphone à l’ESPCI Paris:

Exercice 3 : La 5ème saveur (5 points)

Chimie : Le glutamate monosodique par l’excellent site Compound Interest

Exercice 3 de spé : Les « éponges » à hydrogène, une révolution (5 points)

Résolution de problème. Eau et énergie. Pile à combustible.

LE SUJET

LE CORRIGÉ

Leave a comment

Votre adresse de messagerie ne sera pas publiée. Les champs obligatoires sont indiqués avec *